麻将胡了技巧现在娃娃连葱葱蒜苗都分不清？成都这些娃娃可能表示“不服”
当然★■，同辉（国际）学校的孩子们也没闲着☆★○▷●，柚子树下◇◆，大家熬制起了蜂蜜柚子茶☆▷。••◇“这是我们刚刚摘下来的柚子•△▷，洗干净以后○•…□◇，我们要先把柚子最外层的皮切下来-○◁◁☆•，这里要注意尽量不带白瓤◇◇，不然会很苦……•◇”一位小同学娴熟地介绍着制作步骤△▼-◆▪☆，其他同学则切的切-△…，熬的熬▽○▪，配合默契□△▲▼▽◆，桌子上一只玻璃罐已装满第一锅出炉的成品▼▷◆◇◁。
种植区□▪▼★□•，两所学校的菜园都种满了品类丰富的蔬菜◁◆▼，小葱和蒜苗就种在两隔壁★•▪，连小朋友自己都忍不住感叹•=○-=◆：■▽•-“妈妈再也不用担心我分不清葱葱蒜苗△◁▷。-◆◁”另外还有豌豆尖■★★△=、扁豆▲-、花椰菜★••••、棒菜•△◆、青菜•▼△□、芹菜▼•…、莴笋等-●△。○◁“孩子们亲手种下•◇…○，浇水施肥●•▲★◆☆，观察记录◇▷…，并且每一块地都责任到班◁▷，学校长期开展种植课堂○▪•◇▲▪，不仅让孩子们掌握了一定的劳动技能▽▲▼▽◇●，还真正感受到了什么是春生夏长▼…，秋收冬藏…-=•。…▼■△☆●”同辉（国际）学校校长瞿曦介绍=○■▼，对于不同年级•□△☆★▲，该课程设定了不同的教育目标□□□，例如一年级重在认识常见作物△▼◁，观察植物生长规律▪…•☆★，二年级负责除草△▷○△、施肥☆=▼◇★、浇水等作物管理◇●▲，三年级需要学会使用常见农具○◆▷★●•，了解简单的病虫防治技术●▽。
课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时•☆○●、其他年级每周不少于3小时▼◁☆-□。依托13个试点区县□-…、94个试点学校▼=•，课程方面□▷■▲□，亦或●★◁▽○“四体不勤▷●★=，10月21日上午□▼-☆▽=？石笋街小学•▲○“天空农场■…▽◆”和同辉（国际）学校◁-=“童城生态菜园◇★▼”却都是一番热火朝天的农忙景象…•△••。扎染…○=●◇、木工▲★、切菜▼▽=◁□、种地▽□、熬蜂蜜柚子茶……现在的中小学生竟会这么多技能◁▲•▷…◇？有些可能还是爸爸妈妈都玩不转的△☆◇◇◁▲。
在21日下午的会议日程中☆▽，成都市◁◇、重庆市•◆、海南省△▽◁■▼、石家庄市•○、北京市东城区▼▷•○•◇、杭州市富阳区等地区★…▽□▼，以视频的形式交流了各自劳动教育的经验做法=◇●•◆▷。
另据青羊区介绍★◇▷▪◇，该区配备有专职劳动教育教师31人□◆◁■○，兼职劳动教育教师1770人●□▪○，已建成区级劳动教育实践基地1个△…▷▼，校外1公里劳动教育实践基地54个■△=•■，校内劳动教育实践场所114个□-△。并开发完成了《▼□◇▽“三会赋能■★=•”劳动课程》《真好劳动教育》《和和美美劳动手册》等近80余册校本劳动教育读本◁●=。同时●△■★，聘请20余名国家级非遗传承人…□▽-=▷、四川省■▪●-“五一劳动奖章△▲▼☆•”获得者◇□◁▼…、成都市劳模等工匠▪▽、大师走进中小学校园=…▪，开展劳动教育特色项目☆=△●。还在10所幼儿园探索开展△★◁★▷“萌娃爱劳动◁•-…▪”幼儿劳动教育特色项目◆▪○-•。▲□◇▽□“劳动月▷•••◇”期间▲◇▼◁▼，全区各学校共开展劳动教育项目185个○○▲，累计75051人参与校级学生劳动技能竞赛=◆▼▷•。
不仅如此=▪…，在保障劳动教育落实方面◁◇▼◁，成都将县级人民政府保障劳动教育情况=△★◆●，纳入了督导内容◇■▽，重点对劳动教育开课率▷▽…、保障措施等情况进行督导□☆◁◆△■。
成都要求劳动教育进课表◇☆…，可能会颠覆你的想象▷○…●。成都建立了由主要领导牵头▲•●--，中小学劳动教育必修课每周不少于1课时◁☆◇，形成了▼★◁“试点+示范●▲◆☆○”层级推动的工作模式▽◇◁◁。成都阴雨微冷-◆。
除了农事劳动▷▷★△，两所学校还开设有扎染…☆▪、木工○▲=…、陶艺•○、厨艺•▷▼△、精油制作▽▪◇…△▲、职业体验等丰富的劳动课程▷▲○▲，其中一些技能可能连家长都不曾掌握□•…■◇■。据石笋街小学校长张友红介绍△◁，要说学校劳动教育的特色••△=◆=，科学融合一定算一个◁★●◇，为此学校专门编制了《劳动教育学科融合清单》…★•◁●，将劳动与语文▽•◁=▷、数学○◇、科学◁◆▽、美术☆•、音乐等学科融合▼●=◁，例如孩子们书写农作物观察日记●○◆□，怎么来进行观察★□◆◆？用什么样的文字来表达□□◁●？这其实要用到的就是语文功底▽…◁。另外▽▼▪，值得一提的是□☆•▷•☆，学校■▲☆●“造物工坊-○▲◆▪”整块区域的用电…▲◇■，都是通过架设在楼顶的太阳能转换而来的◇▪▪-，既环保又节能▼•▼▼○…，还能给孩子们上一堂实实在在的科学课…▷▷。
所以在你心目中对小朋友还是☆-▲“葱葱蒜苗分不清★-▪”★▼-，五谷不分▽◆=☆△■”的印象吗◆▷…●？看过了这些学校开设的课程★◁★=▲，其中△★，集课程建设△▽…、教师培训★○、活动指导…•■◇、资源整合为一体的组织架构□■◇，
并且通过普职联办○▼●=、城乡联办▲○•▼、校社联办等方式○▪★，解决了劳动实践场所的问题☆●▽▲◇▽。例如利用277所国家◆○■△、省◆◁◆◁▲、市研学基地麻将胡了技巧◇★、社会实践教育基地…★☆--，建立劳动教育实践专区◆◁▽☆△；采用政府投资▪=•▷■、企业运营的方式★○●，建成水韵园等综合教育基地▽☆○•■▲；采用政府购买服务的方式□★•◇△，建设世季田园劳动教育综合实践基地☆◁；依托成都农职学院等高校资源■△，建设校外劳动教育实践基地▽◇；依托中国天府农业博览园等▷▪，建设中小学天府农耕文明实践空间△…●◆。据介绍▼○○=◆★，近两年★☆=，全市中小学生参与校外劳动实践已达225万余人次••◇△□◇。
果园区△=■▼，柚子◆◇□•=、柠檬•▷…、金桔■○-★、柑橘挂满枝头-▷▼，石笋街小学的孩子们拿着剪刀▼△◁◇、手提竹篮○◇★▷▼，开始了这个秋季的第一轮采摘◇○。☆▲“这些水果都是我们自己种的•▲◁•◇，那边的水稻我们已经收割过一次了○◇=•-◁。…△▽◁▷•”男生指着旁边一片光秃秃的稻田有些骄傲地说到□•。这边采摘▽•=◇，另一边孩子们正好用刚摘下的柠檬做果汁★■•▽◁□，大家分工合作麻将胡了技巧▪○○…□▽，清洗○△◆▽、切片△●◆▲、榨汁=◇、兑水-•▽◁、装瓶◇▪△•■，一气呵成▽▪…▲▲。
此外□☆，在成都市金牛区■••◆▼，该区发布了《学校劳动清单》▼■•■●，将劳动教育延伸至幼儿园■●••，形成了6个学段☆□●▼▲◁、212所中小学◁◇◆△•○、幼儿园全学段贯通的劳动教育体系●=●▽，开发劳动校本课程近100门▲•-□。师资方面★◆▼，推进劳模•◁◁○、工匠◆▲◆、博士▷…◇△▷、家长进校园▲◁◇◆■-，孵化劳动教育指导师100余名……，形成了■△“专职+兼职+特聘◆○▷■▲”的教师保障机制-▼。同时●△△▽☆，采用•-…“劳动护照▼▽★◁=”过程性评价模式◇…•◆◇☆，建立了区★•◁•、校◇▼▽☆□-、班三级考评▼□，推行●△■△■“劳动勋章○•△□◁”荣誉评价▲▪□-△，来激励学生积极参与劳动◇◆◁…•。
10月21日•▲■□=，全国中小学生劳动教育现场推进会在成都召开=○◇。全国30余个省（市）教育行政部门齐聚蓉城▷★□☆，共同分享劳动教育经验▼◇▼。上午=▪•…，与会代表们分别去到了成都市石笋街小学○▷●…△•、同辉（国际）学校…★◇…☆、四川大学附属中学□-○▲…、锦江区教育科学研究院附属中学◇…★•、▪▷“天府乡愁•世季田园=★★★▼○”劳动教育综合实践基地等点位进行走访●▲◆•●□，了解成都各个学校（基地）劳动教育的具体做法△▷▼。其中□•▽◆▽○，红星新闻记者也兵分两路-□，跟着与会代表们走进了两所学校○▲-▼▽。